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浙江省公务员考试行测考情分析之图形推理
作者:SINA 文章来源:SINA 点击数: 更新时间:2012-2-8 14:15:00

  图形推理是判断推理部分的必考题型,图形推理是对观察、辨别、推理等多种能力的综合考查。其考查方式一般为:题干给出按一定方式排列的图形,要求应试者根据其中所蕴含的图形推理规律,在备选图形中选取符合题干规律的图形。浙江公务员考试也考图形推理,下面,中公教育专家对图形推理真题特点进行分析,并给出备考建议。

  一、浙江省公务员考试图形推理历年真题分析

  2009-2011年浙江省公务员考试图形推理基本情况

年份 题量 题型 考点
2011 10 3道视觉型图形推理

  2道图形分类

  5道九宫格图形推理

图形构成,包括封闭区域数、线条数、图形种类数等;图形的移动变化;对称性
2010 8 6道视觉型图形推理

  2道九宫格图形推理

图形构成,包括封闭区域数、线条数、对称轴数及种类数;图形中的相对位置及移动
2009 10 6道视觉型图形推理

  4道九宫格图形推理

图形构成,包括封闭区域数、线条数、交点数及图形的数量转化;图形中的相对位置;图形的移动、叠加变化

  二、浙江省公务员考试图形推理命题特点

  通过对历年图形推理真题的统计可以看出,浙江省公务员考试图形推理主要有以下几个特点:

  (一)题量较为稳定

  除2010年试卷整体调整,图形推理的题量变为8道外,其余两年均为10道,与数字推理题量大致相等。

  (二)传统题型与新题型相结合

  2009-2010年,考查题型一直为视觉型与九宫格图形推理两种形式,2011年紧跟国考变化,出现了2道图形分类新题型,且九宫格图形推理的题量首次超过了视觉型图形推理。

  (三)考查规律稳中有变

  浙江省图形推理规律多集中在图形构成、位置关系、几何性质、图形转化上,其中,线条数(直线、曲线数)、封闭区域数、图形种类数、对称性、图形的移动等规律考查的频率较高。为了加强区分度,不断出现新颖图形,整体难度稳中有升。

  例题:2011年浙江行测真题

  把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

  A.①②④,③⑤⑥                  B.①⑤⑥,②③④

  C.①③④,②⑤⑥                  D.①④⑤,②③⑥

  中公解析:给出的六个图形差异较大,从数量上无法找到规律。此时可从整体上考虑,分析图形的对称性,从而得出图①②④均为轴对称图形;图③⑤⑥均为非轴对称图形。因此选择A。

  名师点评:属于新题型——图形分类,需要仔细观察图形,综合运用求同分析法和对比分析法,找出几个图形的异同点。本题考查图形的几何性质中的轴对称性。

  三、浙江省公务员考试图形推理备考策略

  近年来,图形推理的难度不断加大,如果对图形推理没有进行系统学习,就会导致在解题时既浪费了时间又得不到正确答案的情况。为了彻底攻破图形推理,中公教育专家给出以下几点建议:

  (一)了解考点规律

  图形推理考点规律千变万化,了解考点规律有助于加深对图形的认识和理解,也是实现快速解题的必经之路。考生要对全面了解图形构成、几何性质、图形转化三大类考点中的具体考点规律,对线条数、封闭区域数、图形种类数、对称性、图形的移动等浙江省考中考查频率较高的规律要重点掌握。

  (二)掌握图形推理分析方法

  为实现快速解题,必须掌握图形推理分析方法,由特征图形快速定位考点规律的特征分析法、求取图形共同特征的求同分析法等都是在解决图形推理问题时广泛使用而且行之有效的分析方法。除此之外,还有对比分析法、位置分析法、综合分析法,也都是针对不同的解题环境,需要灵活使用的分析方法。

  (三)掌握题型解题思路

  图形推理题型众多,熟悉常考题型的意义在于认识题型差异及各种题型相应的解题思路,形成对图形推理的整体认识。浙江公务员考试中出现的传统题型有视觉型图形推理、九宫格图形推理,这些题型的考点规律同中有异,解题思路各有特色,需要系统认识。在2011年浙江公务员考试中出现的新题型——图形分类,是命题人对传统题型进行改良创新所得,难度很大,需要认真掌握其中解题要领。

  (四)提升解题能力

  通过一定的真题训练,将所学知识运用到解题中,做题后要注意反思总结,举一反三。真题训练不应局限于浙江省考与国家公务员考试的真题,对命题水平较高的江苏省考、联考的真题也可以进行练习,开阔思路,全面提升图形推理的解题能力。还可以多做模拟题训练,进一步提高解题的速度与准确率。

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